DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Mathematics -- Study and Teaching"

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	3 febrer 2010	Conferència inaugural	Radford, Luis ; Pagès, Joan
	3 febrer 2010	Conferència inaugural	Radford, Luis ; Pagès, Joan
		Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument	Vásquez, Claudia ; Alsina, Angel
		Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	1 juny 2018	Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument
	5 juny 2018	Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	15 febrer 2020	Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	agost 2015	Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Àngel
	23 desembre 2023	Conocimientos esenciales sobre los procesos, habilidades o competencias matemáticas: orientaciones para implementar situaciones de aprendizaje	Alsina, Àngel
	juliol 2013	Los Conocimientos matemáticos de los nuevos universitarios: el casoi de Economía y Empresa de la UB	Adillón, Román ; Jorba, Lambert ; Purroy, Pere ; Ribas Marí, Carme ; Tarrío Reboredo, José Antonio
		Los Conocimientos matemáticos de los nuevos universitarios: el casoi de Economía y Empresa de la UB	Adillón, Román ; Jorba, Lambert ; Purroy, Pere ; Ribas Marí, Carme ; Tarrío Reboredo, José Antonio
	30 desembre 2023	Contextos para enseñar matemáticas: presencias y ausencias en la educación parvularia chilena	Pincheira Hauck, Nataly ; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Àngel
	15 febrer 2020	Contextos y propuestas para la enseñanza de la estadística y la probabilidad en Educación Infantil: un itinerario didáctico = Contexts and proposals for teaching statistics and probability in Early Childhood Education: a didactic itinerary	Alsina, Angel
	2017	Contextos y propuestas para la enseñanza de la estadística y la probabilidad en Educación Infantil: un itinerario didáctico = Contexts and proposals for teaching statistics and probability in Early Childhood Education: a didactic itinerary	Alsina, Àngel
	2008	Cooperació entre família i escola: juguem amb les matemàtiques	Cañabate Ortiz, Dolors ; Nogué Vila, Lluís ; Sellent Cáceres, Eva
	15 febrer 2020	Cooperació entre família i escola: juguem amb les matemàtiques	Cañabate Ortiz, Dolors ; Nogué Vila, Lluís ; Sellent Cáceres, Eva
		Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training	López, Paula ; Alsina, Angel
		Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training	López, Paula ; Alsina, Angel
	1 juny 2018	Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training
	5 juny 2018	Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training	López, Paula ; Alsina, Angel
	setembre 2016	Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training	López Serentill, Paula ; Alsina, Àngel
		Crònica de les I Jornades de Didàctica de la Matemàtica de la Universitat de Vic	Alsina, Angel
	15 febrer 2020	Crònica de les I Jornades de Didàctica de la Matemàtica de la Universitat de Vic	Alsina, Angel
	2000	Crònica de les I Jornades de Didàctica de la Matemàtica de la Universitat de Vic	Alsina, Àngel
	15 febrer 2020	El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective	Alsina, Angel

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